Руководство. Педагогический состав.

РУКОВОДСТВО:

К администрации дошкольного учреждения относятся заведующий детским садом.

Заведующий осуществляет общее руководство детским садом. В своей деятельности он опирается на Закон РФ «Об образовании», Устав дошкольного учреждения, и на другие законодательные акты. Он занимается комплектованием групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием их здоровья, индивидуальными особенностями и запросами родителей, подбирает кадры, руководит педагогами, и обслуживающим персоналом. Кроме того, заведующий отвечает за рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников.

Родители могут обращаться к заведующему за консультациями и вносить собственные предложения по улучшению работы с детьми, в частности, предложения по организации дополнительных услуг. Родители также в праве требовать от него, чтобы руководимый им коллектив обеспечивал ребенку подобающий уход, воспитание и обучение, охрану и укрепление здоровья — в соответствии с условиями договора.

Заведующий МДОУ ДС № 1 г. Буденновска 

Марина Ивановна Ильдризова

Образование высшее — Ставропольский государственный педагогический институт 

По специальности «Дошкольная педагогика и психология»

Профессиональная переподготовка по специальности «Менеджмент организации»

Категория — соответствие занимаемой должности 

Общий (педагогический ) стаж работы — 31 год

В должности заведующего- 5 лет

тел: 8 (865597)-34-30

e-mail: Sad-1-26@mail.ru

---

Должность заместителя руководителя в штатном расписании 

МДОУ ДС № 1 г. Буденновска не предусмотрена.

         

 

 

 

 

 

 

ОСНОВНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ:

4 квалифицированных педагога, из них:

«Почетный работник общего образования Российской Федерации»- 1 чел.

имеют:

высшее образование – 1 чел;

высшую кв. категорию – 1 чел;

первую категорию — 1 чел;

соответствие занимаемой должности – 2 чел;

Воспитатель (воспитательница) — педагог, непосредственно отвечающий за жизнь и здоровье вверенных ему детей. Однако, воспитательница не просто «приглядывает» за малышами, она планирует и проводит занятия, игры, прогулки и развлечения в соответствии с возрастом детей. Создает условия в группе для успешной реализации воспитательно-образовательной программы и, собственно говоря, сама же ее реализует. Совместно с музыкальным руководителем  готовит праздники, развлекательные и спортивные занятия. Руководит работой помощника воспитателя.

Кроме того, воспитатель ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Согласовывает с родителями профилактические прививки детей, планируемые в дошкольном учреждении.
Если детский сад полностью укомплектован педагогическими кадрами согласно штатному расписанию, в каждой группе работает основной  и подменный воспитатели, которые работают в тесном сотрудничестве друг с другом. Педагог, работающий с утра и проводивший занятия, рассказывает о событиях первой половины дня, сообщает, с кем необходимо позаниматься дополнительно, кому из детей сделаны прививки, какие вопросы обсудить с родителями и пр.

Музыкальный руководитель отвечает за музыкальное воспитание. Организует и проводит музыкальные занятия, литературно-музыкальные утренники, вечера. Выявляет музыкально одаренных детей и занимается с ними индивидуально и в группе. Участвует в проведении  праздников, утренников, развлечений, обеспечивает музыкальное сопровождение организованных игр детей во 2-й половине дня, проводит музыкально-дидактические, театрализованные и ритмические игры.

МЕДИЦИНСКИЙ РАБОТНИК:

Медицинская сестра занимается медицинскими вопросами в детском саду.

Медицинская медсестра контролирует санитарно-эпидемический режим в детском саду, а также следит за соблюдением режима дня, питанием детей, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок. Организует мероприятия по закаливанию детей и участвует в организации оздоровительных мероприятий. Ведет ежедневный учет детей, отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей.

Кроме того, медсестра готовит детей к врачебным осмотрам и сама участвует в них, проводит взвешивание, антропометрические измерения детей, осуществляет профилактические прививки и выполняет назначения врача.

МЛАДШИЙ ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ПЕРСОНАЛ:

К младшему обслуживающему персоналу относятся младший воспитатель, повар, прачка и др. Все эти сотрудники обеспечивают бесперебойную работу дошкольного учреждения, но только младший воспитатель работает непосредственно с детьми.

Младший воспитатель помогает воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, и вместе с воспитателем отвечает за жизнь и здоровье воспитанников.  Помогает воспитателю выводить детей на прогулку и заводить их в группу, раздевать малышей перед тихим часом и одевать после него. Готовит все необходимое для проведения закаливающих и гигиенических процедур.

Также, отвечает за чистоту в помещениях; два раза в день она проводит влажную уборку в группе. В соответствии с требованиями СЭС проводит санитарную обработку посуды, игрушек. Следит за чистотой полотенец, меняет их по мере загрязнения, помогает воспитателю в проведении гигиенических процедур с детьми. Один раз в 5 дней проводит смену постельного белья.

К КОМУ ОБРАТИТЬСЯ?

Все педагоги детского сада должны иметь высшее профессиональное или среднее специальное образование. У заведующего  образование должно быть высшим. Педагог дополнительного образования работает в паре с воспитателем в группе, и те знания, которые ребенок получает на занятиях, закрепляются затем в повседневной деятельности.

К любому сотруднику детского сада родители могут обратиться с вопросами и получить квалифицированный ответ. Так, воспитатель может ответить на вопросы, касающиеся организации досуга детей дома, рассказать о программах и методах работы, используемых в детском саду, о том, что должен знать и уметь ребенок к определенному возрасту, посоветовать, какие книги и игрушки стоит покупать малышу.

С воспитателями можно обсудить некоторые вопросы воспитания: что сделать, чтобы ребенок убирал игрушки? Чем занять ребенка во время подготовки к ужину? Как обсуждать с ребенком прочитанное произведение? Какие вопросы следует задавать ребенку во время рассматривания иллюстраций в книге? и др.

Помощник воспитателя (младший воспитатель) ответит на вопросы, касающиеся культурно-гигиенических навыков, аппетита ребенка, объяснит, когда и как проводится проветривание в группе.

Все сотрудники детского сада работают в тесном контакте друг с другом, создавая наилучшие условия для физической и психической жизни ребенка.

РЕЖИМ РАБОТЫ:

У каждого специалиста в детском саду имеется свой график работы.
Заведующий работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, который обычно составлен так, чтобы можно было контролировать работу всех структурных подразделений

 

Группа №3 «Ягодка

Шевлягина Юлия Ивановна — ВОСПИТАТЕЛЬ

Высшее педагогическое образование Ставропольский государственный педагогический институт с опытом педагогической работы:  8 лет общий стаж: 11  лет квалификация по диплому-  учитель начальных классов Профессиональная переподготовка по программе «Дошкольная педагогика и психология» 2018 год   В 2023 году прошла курсы повышения квалификации  АНО ДПО «Платформа» г. Ижевск, «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды» Категория — высшая